سایت ادبیّات فارسی،رشحه

نکات زبانی سال اوّل جمله جمله به کلمه یا مجموعه ای از کلمه ها گویند که دارای معنی کامل باشد گاه یک کلمه به تنهایی یک جمله به حساب می اید مانند علی به خانه امد و رفت متن بالا از دو جمله تشکیل شده است و رفت به تنهایی یک جمله است در بعضی از جمله ها فعل حذف می شودمانند او را به کجا می بری ؟ به مدرسه اینجا فعل می برم حذف شده پس دو جمله است شبه جمله ها مانند ندا و منادا واصوات مانند به به جیک جیک یک جمله به حساب می اید تمرین درکلاس الف)ابیات و عبارات زیر از چند جمله تشکیل شده است 1)ای نام تو بهترین سر اغاز بی نام تو نامه کی کنم باز جواب 3 جمله است ای منظور ای خدا است مناداکه یک جمله محسوب می شود نام تو بهترین سر اغاز است حذف شده جمله دوم حساب می شود مصرع دوم نیز یک جمله است 2)هم قصه ی نانموده دانی هم نامه ی نانوشته خوانی ج)...... برای فرا گرفتن و فهمیدن و به ویژه برای کشف کردن سری به طبیعت روستا زدم. ج) ..... ) انواع جمله جمله : کلمه یا مجموعه ای از کلمات است که پیامی را از یک شخص به دیگران می رساند. جمله از نظر پیام و مفهوم یا شیوه ی بیان: 1ـخبری: خبری را به ما می رساند. (علامت این نوع جمله ( .) می باشد.) 2ـامری:کاری را درخواست می کند. (علامت این نوع جمله (.) می باشد.) فعل امر دو ساخت دارد 1)دوم شخص مفرد بدون شناسه مانند برو /بخوان /بنشین گاهی نشانه "ب"از اول فعل امر حذف میشود مانند رو که در خانه ی خود بسته ایم برو فعل امر دوم شخص جمع مانند:بروید/ بخوانید /بنشینید 3ـپرسشی:سؤالی را مطرح می کند. (علامت این نوع جمله (؟) می باشد.) جمله پرسشی به دو گونه می اید همراه با نشانه های پرسشی ایا؟ چگونه ؟چرا؟مگر؟کدام؟کدامین؟و هیچ ؟ مانند ایا درس خوانده ای؟ بدون نشانه های پرسشی مانند درس خوانده ای ؟ در این جمله ها از طریق تغییر لحن و اهنگ متوجه می شویم که جمله پرسشی است 4ـعاطفی:یکی از عواطف انسان مانند:تعجّب،تأسف،آرزو،دعا،نفرین و...را بیان می کند.(علامت این نوع جمله ( ! )می باشد * جمله هایی که بوسیله ی آن ها برای کسی دعا می کنیم،>نامیده می شوند.فعل این نوع جملات معمولاً >می باشد و این جملات جزء محسوب می شوند. تمرین در کلاس نوع جمله های زیر را از لحاظ پیام و محتوا مشخص کنید. بر ورق سبز برگ/ خط خدا را بخوان افرین جان افرین پاک را مردم بالا دست , ...ادامه مطلب

بود آنکه مرا تاب و توان رفت که رفت بر جسم وتنم بود روان رفت که رفت چشمم نگران در پی او ماند که ماند می کرد تمنّا که بمان،رفت که رفت از داغ جدایی جگرم سوخت که سوخت انداخت مرا شعله به جان رفت که رفت , ...ادامه مطلب

دانش آموزان عزیز،با توجه به تعطیلی غیر منتظره و طولانی مدارس برای اینکه از مطالب درسی عقب نمانیم می توانید با همکاری دوستان دیگر خود در کلاس های نهم یک و دو در یکی از شیکه های اجتماعی مثل ایتا گروهی تشکیل داده و به صورت تعاملی درس های ادبیات را به شیوه معمول در کلاس بررسی نماییم.بنده شخصاَ آماده هرگونه همکاری با شما عزیزان در این زمینه می باشم., ...ادامه مطلب

, ...ادامه مطلب

حذف گاهی اجزایی از سخن حذف مي شود.دلایل حذف:1- حذف به قرینه لفظی: آن است که در خود جمله یا جمله دیگر لفظی مي آید. که نویسنده از تکرار آن پرهیز مي کند: (به احمد گفتم که سلام مرا به شما برساند.) (حذف احمد از جمله دوم) 2- حذف به قرینه معنوی: آن است معنی کلام و مفهوم کلی جمله ها و عبارت ها باعث حذف کلمه یا واژگانی در جمله مي گردد و خواننده از روی سیاق کلام و مفهوم کلی جمله ها کلمه محذوف را در مي یابد. (معلم مي گوید: درس تمام شد ، کتاب هایتان را ببندید.(دانش آموزان) حذف فعل: فعل از ارکان جمله است و جمله بدون فعل دارای معنی و مفهوم کامل نیست.اما فعل گاهی حذف مي شود. 2- به قرینه لفظی: (چه درسی دارید؟ هندسه. (داریم))3- به قرینه معنوی: (از مشدی غلام چه خبر؟ (هست).)/صبح بخیر/درود بر شما/خداحافظ , ...ادامه مطلب

1.     اسم ساده : اسمی است که تنها از یک جزء (تکواژ) ساخته شده باشد و به دو جزء یا بیشتر تقسیم نشود. مانند: آب، قلم، کوه، دریا... 2.    اسم غیر ساده: كلمه اي است كه بيش از يك جز (تكواژ) داردو به دو جزء یا بیشتر تقسیم شود. شادی، خوبی، رفتار، کتاب خانه، تخم مرغ، روزنامه فروشی. انواع اسم غیر ساده  :   , ...ادامه مطلب

قید قید کلمه یا گروهی است که مفهومی به مفهوم فعل و نیز به مفهوم صفت یا مسند یا قید دیگر و یا مصدر می افزاید و تو ضیحی درباره آنها می دهد و آنها را با آن مفهوم جدید مقید می کند . قیدی که فعل را مقید می کند قید فعل نامیده می شود . قید فعل چگونگی وقوع فعل را بیان می کند یا آن را به چیزی از قبیل مقد, ...ادامه مطلب

, ...ادامه مطلب

استعاره نامیدن چیزی است به نامی جز نام اصلی اش، هنگامی که جای آن چیز را گرفته باشد. ارکان استعاره1ـ مستعارمنه(مشبه به): معنای اولیه و ظاهری.2ـ مستعارله(مشبه): معنای باطنی و مورد نظر شاعر.3ـ جامع(وجه شبه): ارتباط میان واژه اولیه و واژه مورد نظر.4ـ مستعار: لفظی که در آن استعاره شده است.مثلاً در این ب, ...ادامه مطلب

آزمون درس : نگارش 1سال دهم نوبت اول نام و نام خانوادگی : تاریخ امتحان : مدت امتحان : الف - بازشناسی ( 2نمره ) 1-عبارت های زیر مربوط به کدام یک از شگردهای نوشتن است ؟ ( 5.0نمره) ( بارش فکری - اگرنویسی - گزین گفته ) - اگر مادران نبودند چه می شد ؟ - بهشت زیر پای مادران است 2-متن زیر را بخوانید و عبارت های عینی آن را مشخص کنید. ( 2مورد ) ( 5.0نمره) در کابینت را که باز میکنم نا خودآگاه دستم می رود سمت شیشه ای که پراست ازبرگ های ریز سبز کم رنگ.عطر پونه سرمستم می کند و می بردم به خا طرات روشن گردش جمعه های اردیبهشت. 3-متن زیر را بخوانید سپس 4پرسش از متن گزینش کنید . ساعت وسیله ای است برای تعیین دقیق زمان این وسیله قدمتی به پهنای تاریخ دارد. تا قبل از اختراع شدن ساعت انسان ها برای کارهای روزمره خود نمی توانستند برنامه دقیقی بریزند ساعت انواعی دارد که بر اساس اندازه و شکل به : ساعت جیبی. ساعت مچی. ساعت دیواری و ساعت ایستاده تقسیم می شود ب - آفرینش ( 8نمره ) 4-از میان موضوع های زیر یکی را انتخاب کنید و در مورد آن متنی بنویسید. ( خوش آغازی 1نمره - پرورش موضوع 6نمره - خوش فرجامی 1نمره ) پنجره - با,نگارش دهم ...ادامه مطلب

آزمون فارسی دهم(تجربی)الف قلمرو زبانی1-معنی واژه های مشخص شده را بنویسید.الف) داده تنش بر تن ساحلیلهب)در حالسی دینار فرستادج)معلم درنماند. گریزیرندانهزد د)صولتحیدری را دست مایه شادی کودکانه شان کردی2-جدول زیر را کامل کنید.واژه مفرد مترادفاشجار ......... .............3-در متن زیر سه واژه نادرست املایی وجود دارد.درست آن ها را بنویسیددست معلم از وغب حیوان روان شد؛ فرود آمد لب را به اشاره سورت داد. فک زیرین را پیمود و در آخوره ماند؛ پس بالا رفت، چشم رانشاند؛ دو گوش را بالا برد؛از یال و قارب به زیر آمد؛ از پستی پشت گذشت.4-ازمیان گروه کلمات زیر واژه های نادرست را بیابید و درست آنها را بنویسید.، حرّای شیر ، عذاب غرض و دین ، اندوه و طرب، دلّاک و غیّم،دیواره اهرام5-درباره معنا و کاربرد واژه"نیست"در مصراع زیر توضیح دهیدهیچ ستاره نیست که وام دار نگاه تو نیست 0/56-ساختمان کدام واژه با بقیه متفاوت است؟وام دار فرمانروا شیرین سخنی گندم نما 0/557-جدول زیر را کامل نمایید فعل ماضی نقلی مضارع اخباریخواهند دید ..................................... ........................................کدام یک از کلمات ز,آزمون فارسی دهم ...ادامه مطلب

انشاهای برگزیده سال تحصیلی 95-96به نام خدا روستای کوچک ما درسپیده دم یک روز سرد پاییزی،از خواب بیدار شدم و پنجره را باز کردم منظره ای تکراری ولی دلنشین را دیدم.روستایمان را میگویم،روستایی کوچک و باصفا. مثل همیشه آن در و پنجره ی آبی رنگ خانه دوستم رضا توجهم را جلب کرد.به دقت درون آن نگاه کردم که رضا بیدار شده بود یا نه. آن خانهای که در پشت درختان کشیده پنهان شده را می بینید،از حیاط بزرگش ودر چوبی خانه معلوم است که حیواناتی در آنجا می زیستند. در میان خانه های گلی کلبه ای با بام شیروانی در گوشه ای از روستا وجود دارد.من آن کلبه را خیلی دوست داشتم و آرزو می کردم که بام آن را از نزدیک ببینم ولمس کنم. آرزوی من این است که روزی برسد و این روستای کوچک و باصفا پر از مردم خونگرم باشد و صفا و صمیمت موج بزند. پایان مهدی غلا مزاده-هشتم یک-نمونه معلّم صبح پاییزی روستا صبح است و خورشید بربام خانه ها می خندد صدای زوزه ی باد طنین دلنشینی به تصویر داده است . درختان با آهنگ رسای نسیم می رقصند گویی مردمان هنوز بیدار نشده اند . خانه هایی از جنس کاهگل و سنگ با ستون ها و درچوبی و برخی از خانه با بام ه,انشالله,انشاء ايميل,انشاء ...ادامه مطلب

دانش آموزان عزیز!امتحان نوبت اوّل ادبیّات از مطالب زیر خواهد بود: 1-معنی شعرها و نثرهای مشکل کتاب(حتّی تک بیت های اوّل فصل ها) 2-معنی لغات 3-فعالیّت های نوشتاری 4-نکات زبانی کتاب(دستور زبان) 5-نکات ادبی(آرایه های ادبی) 6-تاریخ ادبیّات 7-نکات املایی داخل کادرها(این مطالب در آخر هر درس بعد از فعالیّت های نوشتاری آورده شده است),آزمون ادبیات هفتم,آزمون ادبیات فارسی هفتم,آزمون ادبیات فارسی اول دبیرستان,آزمون ادبیات ششم دبستان پیشرفته,آزمون ادبیات اول دبیرستان,آزمون ادبیات فارسی اول راهنمایی,آزمون ادبیات فارسی پایه ششم,آزمون ادبیات هفتم نوبت دوم,آزمون ادبیات پایه ششم,آزمون ادبیات هفتم نوبت اول ...ادامه مطلب

آزمون نوبت اوّل ادبیّات هفتم 1-ابیات و عبارات زیر را به فارسی روان بر گردانید. الف -از دی که گذشت هیچ از او یاد مکن/فردا که نیامده است بنیاد مکن ب-نگردد شاخک بی بن برومند/زتو سعی و عمل باید ز من پند ج-جان پدر!تو نیز اگر بخفتی، به از آن که در پوستین خلق ،اُفتی 2-معنی لغات مقابل را بنویسید. مصحف..........غوغا.......... فروغ.......... ظلمت.......... جرئت.......... گیتی......... بخسب.......... به رغم.......... 3-در عبارات و ابیات زیر چه آرایه ادبی به کار رفته است؟ - شبنم از روی برگ گلبر خاست /گفت:می خواهم آفتاب شوم (..............و.................) -گرم شو از مهر وز کین سرد باش/ چون مه و خورشید جوان مرد باش (.....,امتحانات نوبت اول هفتم,امتحان نوبت اول هفتم,امتحان نوبت اول هفتم ریاضی,امتحان نوبت اول هفتم عربی,امتحان نوبت اول هفتم علوم,امتحان نوبت اول هفتم قران,امتحان نوبت اول هفتم دینی,امتحان نوبت اول هفتم زبان,امتحان نوبت اول هفتم انگلیسی,امتحان نوبت اول هفتم اجتماعی ...ادامه مطلب

آزمون ادبیّات نوبت اوّل هشتم 1-ابیات زیر را به فارسی روان بر گردانید. الف- بشر ماورای جلالش نیافت/بصر منتهای جمالش نیافت ب-کیست آن صورتگر ماهر که بی تقلید غیر/این همه صورت برد بر صفحه ی هستی به کار ج-کنم از جیب نظر تا دامن/چه عزیزی که نکردی با من 2-معنی لغات مقابل را بنویسید. نژند............کُنه..............فروغ.............ظفرمند...........سرشار.............نیایش.............مستمع..............حصار............. 3-در عبارات و ابیات زیر چه آرایه ادبی به کار رفته است؟ -لنگ لنگان قدمی بر می داشت/هر قدم دانهٴ شکری می کاشت(..............و...............) -با چشم ادب نگر پدر را/از گفتهٴ او مپیچ سر را(..............و.......,امتحان ادبیات نوبت اول هشتم,امتحان ادبیات نوبت اول هفتم,آزمون ادبیات نوبت دوم هفتم,امتحان ادبیات نوبت دوم هفتم,ازمون ادبیات نوبت اول هشتم,امتحان ادبیات ترم اول هشتم,آزمون ادبیات نوبت اول پایه هفتم ...ادامه مطلب