سایت ادبیّات فارسی،رشحه

متن مرتبط با «بن ماضی و مضارع و مصدر» در سایت سایت ادبیّات فارسی،رشحه نوشته شده است

روزهای تعطیل

  • دانش آموزان عزیز،با توجه به تعطیلی غیر منتظره و طولانی مدارس برای اینکه از مطالب درسی عقب نمانیم می توانید با همکاری دوستان دیگر خود در کلاس های نهم یک و دو در یکی از شیکه های اجتماعی مثل ایتا گروهی تشکیل داده و به صورت تعاملی درس های ادبیات را به شیوه معمول در کلاس بررسی نماییم.بنده شخصاَ آماده هرگونه همکاری با شما عزیزان در این زمینه می باشم., ...ادامه مطلب

  • آزمون فارسی دهم نوبت اوّل

  • آزمون فارسی دهم(تجربی)الف قلمرو زبانی1-معنی واژه های مشخص شده را بنویسید.الف) داده تنش بر تن ساحلیلهب)در حالسی دینار فرستادج)معلم درنماند. گریزیرندانهزد د)صولتحیدری را دست مایه شادی کودکانه شان کردی2-جدول زیر را کامل کنید.واژه مفرد مترادفاشجار ......... .............3-در متن زیر سه واژه نادرست املایی وجود دارد.درست آن ها را بنویسیددست معلم از وغب حیوان روان شد؛ فرود آمد لب را به اشاره سورت داد. فک زیرین را پیمود و در آخوره ماند؛ پس بالا رفت، چشم رانشاند؛ دو گوش را بالا برد؛از یال و قارب به زیر آمد؛ از پستی پشت گذشت.4-ازمیان گروه کلمات زیر واژه های نادرست را بیابید و درست آنها را بنویسید.، حرّای شیر ، عذاب غرض و دین ، اندوه و طرب، دلّاک و غیّم،دیواره اهرام5-درباره معنا و کاربرد واژه"نیست"در مصراع زیر توضیح دهیدهیچ ستاره نیست که وام دار نگاه تو نیست 0/56-ساختمان کدام واژه با بقیه متفاوت است؟وام دار فرمانروا شیرین سخنی گندم نما 0/557-جدول زیر را کامل نمایید فعل ماضی نقلی مضارع اخباریخواهند دید ..................................... ........................................کدام یک از کلمات ز,آزمون فارسی دهم ...ادامه مطلب

  • آزمون ادبیات

  • دانش آموزان عزیز!امتحان نوبت اوّل ادبیّات از مطالب زیر خواهد بود: 1-معنی شعرها و نثرهای مشکل کتاب(حتّی تک بیت های اوّل فصل ها) 2-معنی لغات 3-فعالیّت های نوشتاری 4-نکات زبانی کتاب(دستور زبان) 5-نکات ادبی(آرایه های ادبی) 6-تاریخ ادبیّات 7-نکات املایی داخل کادرها(این مطالب در آخر هر درس بعد از فعالیّت های نوشتاری آورده شده است),آزمون ادبیات هفتم,آزمون ادبیات فارسی هفتم,آزمون ادبیات فارسی اول دبیرستان,آزمون ادبیات ششم دبستان پیشرفته,آزمون ادبیات اول دبیرستان,آزمون ادبیات فارسی اول راهنمایی,آزمون ادبیات فارسی پایه ششم,آزمون ادبیات هفتم نوبت دوم,آزمون ادبیات پایه ششم,آزمون ادبیات هفتم نوبت اول ...ادامه مطلب

  • آزمون نوبت اوّل هفتم

  • آزمون نوبت اوّل ادبیّات هفتم 1-ابیات و عبارات زیر را به فارسی روان بر گردانید. الف -از دی که گذشت هیچ از او یاد مکن/فردا که نیامده است بنیاد مکن ب-نگردد شاخک بی بن برومند/زتو سعی و عمل باید ز من پند ج-جان پدر!تو نیز اگر بخفتی، به از آن که در پوستین خلق ،اُفتی 2-معنی لغات مقابل را بنویسید. مصحف..........غوغا.......... فروغ.......... ظلمت.......... جرئت.......... گیتی......... بخسب.......... به رغم.......... 3-در عبارات و ابیات زیر چه آرایه ادبی به کار رفته است؟ - شبنم از روی برگ گلبر خاست /گفت:می خواهم آفتاب شوم (..............و.................) -گرم شو از مهر وز کین سرد باش/ چون مه و خورشید جوان مرد باش (.....,امتحانات نوبت اول هفتم,امتحان نوبت اول هفتم,امتحان نوبت اول هفتم ریاضی,امتحان نوبت اول هفتم عربی,امتحان نوبت اول هفتم علوم,امتحان نوبت اول هفتم قران,امتحان نوبت اول هفتم دینی,امتحان نوبت اول هفتم زبان,امتحان نوبت اول هفتم انگلیسی,امتحان نوبت اول هفتم اجتماعی ...ادامه مطلب

  • آزمون ادبیّات نوبت اوّل هشتم

  • آزمون ادبیّات نوبت اوّل هشتم 1-ابیات زیر را به فارسی روان بر گردانید. الف- بشر ماورای جلالش نیافت/بصر منتهای جمالش نیافت ب-کیست آن صورتگر ماهر که بی تقلید غیر/این همه صورت برد بر صفحه ی هستی به کار ج-کنم از جیب نظر تا دامن/چه عزیزی که نکردی با من 2-معنی لغات مقابل را بنویسید. نژند............کُنه..............فروغ.............ظفرمند...........سرشار.............نیایش.............مستمع..............حصار............. 3-در عبارات و ابیات زیر چه آرایه ادبی به کار رفته است؟ -لنگ لنگان قدمی بر می داشت/هر قدم دانهٴ شکری می کاشت(..............و...............) -با چشم ادب نگر پدر را/از گفتهٴ او مپیچ سر را(..............و.......,امتحان ادبیات نوبت اول هشتم,امتحان ادبیات نوبت اول هفتم,آزمون ادبیات نوبت دوم هفتم,امتحان ادبیات نوبت دوم هفتم,ازمون ادبیات نوبت اول هشتم,امتحان ادبیات ترم اول هشتم,آزمون ادبیات نوبت اول پایه هفتم ...ادامه مطلب

  • انشاهای برگزیده دانش آموزان عزیزم

  • انشاهای برگزیده دانش آموزان عزیز(نهم و هشتم) گذر رودخانه آرام آرام صدایش را می شنوم ، می آید تا با قدم پربرکتش زمین را مزین کند ، گروه پیشتاز آب بستر خشکیده رودخانه را نمناک می کند اما زمین با عصبانیت آنها را در خود فرو برده و خشمش را اعلام می دارد . ولی آیا زمین در این تقابل سخت تاب و توان مقابله دارد؟ البته که نه ، آب با قدرت بسیار زمین را مغلوب ساخت و جای حرفی باقی نگذاشت با آب همراه شدم تا ببینم چه می کند ؟ کجا ها را مسخر خود می گرداند ؟ و چه کسانی مطیع بی چون و چرایش خواهند شد؟ آب از سنگ ها گذشت ، گودی ها را پر کرد ، درختان تنومند را به حرکت وادار کرد ، , ...ادامه مطلب

  • قصیده کامل«ای وطن»

  • قصیده کامل ادیب الممالک(36بیت) ای خزیده در این سرای کهن ای دمیده چو گل درون چمن نکته ای گویمــت که گر شنوی شاد مانی به جان و زنده به تن آدمی را چو هفـــت مهــــر به دل نبــــــود کم شمار از اهریمن مــهر ناموس و زندگـــانی و دین عزت و خاندان و مال و وطن وان که بیهـــوده بگــــذراند عـمر هست نــــادان و ابله و کودن وان که ایمان به دین خویش نداشت از بدیــــهای او مـــباش ایمن وان کــــه قــــدر شــرف نداند باد ذل و فقــــــــرش قبا و پیراهن وان که اسراف پیشه کرد به مــــال نشــــــود شمع خانه اش روشن وان که حب وطن نداشــــت به دل مرده زان خوبـــتر به مذهب, ...ادامه مطلب

  • وابسته های پیشین

  • وابسته های پیشین همانطور که قبلاً نیز گفته شد یکی از انواع کلمه می باشد.اسم کلمه ای است برای نامیدن انسان،حیوان واشیا.نیز در جلسات قبل خواندیم که هر اسمی که وارد جمله می شود یک گروه اسمی است.و هر گروه اسمی در جمله می تواند نقش بپذیرد(نهاد،مفعول،متمم،مضاف الیه و....).هر اسم که در جمله یک گروه اسمی است به تنهایی هسته محسوب می شود و می تواند برای خود وابسته بگیرد .اگر این وابسته قبل از هسته بیاید وابسته پیشین و بعد از هسته وابسته پسین نامیده می شود. یکی از وابسته های پیشین اسم می باشند. صفت های پیشین:1-صفت اشاره2-صفت شمارشی3-صفت تعجّبی4-صفت پرسشی5-صفت مبهم6-صفت,وابسته های پیشین و پسین,انواع وابسته های پیشین,انواع وابسته های پیشین و پسین,پاورپوینت وابسته های پیشین و پسین,آموزش وابسته های پیشین,مثال وابسته های پیشین,مثال برای وابسته های پیشین,وابسته های پیشین و پسین اسم,وابسته های پیشین اسم ...ادامه مطلب

  • آزمون ادبیات هفتم

  • آزمون ادبیات هفتم فصل چهارم 1--مفهوم و معنی کامل بیت های زیر را بنویسید.2 - مندیش که دام هست یانه برمردم چشم دیدن آموز - گرفتم آن گل وکردم خمیری خمیری نرم و نیکو چون حریری ۲-معنی لغت های زیر را بنویسید.2 صحن: نصیب: محفل: رزق: عبرت نمودن: مکث: نیرزد: ضریح: 3-نقش کلماتی را که زیر آن ها خط کشیده شده بنویسید. 1 -جان ودل سعید با صدای دلنواز قرآن آشنا بود. -از حرم تا مدرسه راهی نیود 4-زمان فعل های زیر را بنویسید.1 خواهم رفت می نویسد آمدند نشسته بودید 5-چهار ویژگی فعل های زیر را بنویسید.1 می آیم:1-...................2-..............3-................4................. شده است:1-..............2-..............3-...............4-...,آزمون ادبیات هفتم,آزمون ادبیات هفتم نوبت دوم,آزمون ادبیات هفتم نوبت اول,آزمون ادبیات هفتم ترم دوم,امتحان ادبیات هفتم,امتحان ادبیات هفتم نوبت اول,امتحان ادبیات هفتم نوبت دوم,امتحان ادبیات هفتم ترم دوم,آزمون آنلاین ادبیات هفتم,آزمون ادبیات فارسی هفتم ...ادامه مطلب

  • ای وطن

  • شعر کامل سلمان هراتی متن کامل شعر ای وطن سلمان هراتی ای ایستاده در چمن آفتابی معلوم وطن من! ای توانا ترین مظلوم تو را دوست می دارم! ای آفتاب شمایل دریا دل و مر گ در کنار تو زندگی است ای منظومه ی نفیس غم و لبخند ای فروتن نیرومند! ایستاده ایم در کنار تو سبز و سر بلند دنیا دوزخ اشباح هولناک است و تو آن درخت گردوی کهنسالی و بیش از آنکه من خوف تبر را نگرانم تو ایستاده ای بگذار گریه کنم نه برای تو که عشق و عقل در تو آشتی کرده اند که دستهای تو سبز است و آسمان تو آبی و پسران تو مردان نیایش و شمشیرند و مادران صبوری داری و پدرانی به غایت جرأتمند و جنگلها,ای وطن ترا نازم,ای وطن ای ریشه من,ای وطن,ای وطن سالار عقیلی,اي وطن,ای وطن من تورو میخوام,اي وطن هذا,ای وطنم,ای وطن من,ای وطن محمد نوری ...ادامه مطلب

  • بن و مصدر

  • مصدر -بن ماضی- مضارع آراستن -آراست- آرا آرامیدن -آرامید- آرام آزردن -آزرد- آزار آزمودن -آزمود- آزما آسودن -آسود- آسا آشامیدن -آشامید- آشام آشفتن -آشفت- آشوب آغازیدن -آغازید- آغاز آغشتن -آغشت- آغار آفریدن -آفرید- آفرین آلودن -آلود- آلا آمدن -آمد- آ آمرزیدن -آمرزید- آمرز آموختن -آموخت- آموز آمیختن -آمیخت- آمیز آوردن -آورد- آور آویختن -آویخت- آویز ارزیدن -ارزید-ارز افتادن -افتاد-افت افراشتن -افراشت-افراز افروختن -افروخت-افروز افزودن -افزود-افزا افسردن -افسرد-افسر افشاندن -افشاند-افشان افشردن -افشرد-افشر افکندن -افکند-افکن انباشتن -انباشت-انباز انجامیدن -انجامید-ان,بن مصدر,بن ماضی و مضارع و مصدر ...ادامه مطلب

  • کبوتر

  • يكى از مشهورترين و شناخته شده ترين نمادهاى صلح، كبوتر سفيد است. آيا تاكنون از خودتان پرسيده ايد، چرا كبوتر سفيد؟!داستان اين انتخاب به حضرت نوح و كشتى مشهور او بازمى گردد. پس از آنكه نوح درگير آن توفان سهمناك شد و از هر جاندار جفتى را انتخاب كردو در كشتى گذاشت و... با پايان گرفتن خشم طبيعت از پرندگان خواست، هر كدام به سمتى پرواز كنندو براى او از خشكى هاى اطراف خبر آورند. مدتى گذشت، سرانجام كبوتر سفيد در حالى كه يك شاخه زيتون را با نوك خود حمل مى كرد، بازگشت و از وجود زمينى سبز خبر مى داد.پس از جنگ جهانى دوم، پيكاسو از طرح همان كبوتر سفيد براى نشان دادن صلح ,کبوتر,کبوتر پلاکی,کبوتر پرشی,کبوتر طوقی,کبوتر مسافتی,کبوترم هوایی شدم,کبوترخانه,کبوتر پلاکی انگلیسی,کبوتر چاهی,کبوتر زینتی ...ادامه مطلب

  • آزمونک هفتم

  • آزمونک هفتم1-معنی لغات زیر را بنویسید.4 اخلاص بخُسب تفاریق توصیه حجره خدشه رعنا ظلال ژیان سیم نمط شایان صحن نهضت عازم یله 2-به سوالات زیر پاسخ دهید.2 الف-محقبق و نویسنده معاصر که به زبان عربی،انگلیسی و فرانسه تسلّط داشت و کتاب, ...ادامه مطلب

  • آزمون فصل چهار و پنج هشتم

  • آزمون فصل چهار و پنج هشتم نام و نام خانوادگی: شبعه: ادبیّات هشتم چهار و پنج 1-معنی ابیات زیر را بنویسد.3 الف-آدمی را چو هفت مهر به دل نبود/کم شمار از اهریمن ب- چون در آمد در میان غیر خدا/تیغ را دیدم نهان کردن سزا 2-معنی لغات مقابل را بنویسید.2عرصه الیوم صبا حلاوت کاذب اهریمن خدو طرّار 3-در ابیات زیر چه آرایه ادبی به کار رفته است؟2 الف-صبح صادق قدرت کاذب شکست/رشته های دام اهریمن گسست(..........،...........) ب-باد خشم و باد شهوت باد آز / برد آن را که نبود اهل نماز(............،............) 4-در ابیات زیر جناس ها را مشخّص کنید.2 الف-ای نام تو بهترین سرآغاز/بی,آزمون فصل چهارم ریاضی ششم,آزمون فصل چهارم علوم هفتم,آزمون فصل چهارم ریاضی سوم ابتدایی,آزمون فصل چهارم ریاضی دوم دبستان,آزمون فصل چهارم ریاضی هفتم,آزمون فصل 4 ریاضی ششم,آزمون ریاضی چهارم فصل اول,آزمون فصل اول ریاضی چهارم دبستان,آزمون فصل 4 علوم هشتم,آزمون فصل 4 ریاضی هفتم ...ادامه مطلب

  • آزمون نوبت دوم هفتم

  • آزمون نوبت دوم هفتم1-معنی ابیات زیر را بنویسید3 الف-گور خانه راز تو چون دل شود/آن مرادت زودتر حاصل شود ب- همه گل های عالم آزمودم/ندیدم چون تو عبرت نمودم ج-بر این زادم و هم بر این بگذرم/چنان دان که خاک پی حیدرم 2-معنی لغات زیر را بنویسید.5/2 اسوه تفاریق خدشه رزق صواب عیال قبور محفل نمط هیئت 3-در عبارات و ابیات زیر چه آرایه ادبی به کار رفته است؟5/1 الف-دلم در آتش غفلت مسوزان/به معنی شمع جانم بر فروزان(..........،...........) ب-چادر من چاچراغی از صفاست/چادر من باغی از آیینه هاست(............،............) ج- نار خندان باغ را خندان کند/صحبت مردانت از مردان کند(.................) د-تا اینکه از زب,ازمون نوبت دوم هفتم,امتحانات نوبت دوم هفتم,امتحان نوبت دوم هفتم ریاضی,امتحان نوبت دوم هفتم علوم,امتحانات نوبت دوم هفتم ریاضی,امتحانات نوبت دوم هفتم علوم,ازمون نوبت دوم هشتم,آزمون نوبت دوم علوم هفتم,آزمون نوبت دوم عربی هفتم,آزمون نوبت دوم زبان هفتم ...ادامه مطلب

  • جدیدترین مطالب منتشر شده

    گزیده مطالب

    تبلیغات

    برچسب ها